ГАЗЕТА "ПОЛЕСЬЕ СВОИМИ ГЛАЗАМИ"

Город Мозырь

КТО ИЗ МОЗЫРСКИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕЕТ "СПИК ИНГЛИШ" И "ДОЙЧ ШПРЕХЕН"?

О месте иностранного языка в школьной программе говорят и спорят уже давно. Какой уровень владения английским должен быть у современного школьника? Что нужно изучать больше – грамматику или разговорную речь? С какого класса необходим ребенку иностранный язык? Ответы на большинство вопросов родители, ученики и педагоги получат уже совсем скоро. Обязательный экзамен по иностранному языку, который будут сдавать школьники уже в конце нынешнего учебного года, расставит все на свои места.

В чем же заключается особенность третьего обязательного экзамена? На самые актуальные вопросы «как?», «зачем?» и «почему?» специально для читателей «ПСГ» ответила методист отдела образования Мозырского райисполкома Татьяна Васильевна Дуброва.

- Насколько сложным будет предстоящий экзамен?

- Нет, экзамен сложным не будет. Все вопросы в билетах будут соответствовать определенным образовательным стандартам и учебной программе. Объектом итоговой аттестации учащихся является коммуникативная компетенция. То есть мы хотим, чтобы школьники понимали бытовую речь. На экзамене будет определяться уровень разговорного языка и готовности ребят к языковому общению. И на этой основе уже оценивается качество подготовки выпускников учреждений общего среднего образования по иностранному языку.

- Как будет проходить экзамен?

- Экзамен будет устным. Проводится в три этапа. На первом этапе – «собеседование на основе прочитанного текста» - проверяются умения читать, понимать, комментировать прочитанное, и высказывать суждения по поводу полученной информации; понимать речь на слух. Текст, с которым будет работать испытуемый, будет небольшой. Читать и переводить его экзаменаторам не нужно.

На втором этапе – «собеседование на основе прослушанного текста» – проверяются умения воспринимать и понимать устную речь в звукозаписи, извлекать из прослушанного текста запрашиваемую информацию и комментировать ее. Текст включат для дважды. После прослушивания необходимо будет ответить на вопросы.

Задача третьего этапа состоит в проверке умений монологической и диалогической речи. Школьников необходимо будет ответить на пять вопросов на определенную тему. Вопросы будут идти по нарастанию сложности. Темы могут быть любыми: «Спорт», «Семья», «Здоровье» «Времена года» и т. п.

Последовательность этапов не регламентируется, а определяется экзаменационной комиссией. Кстати, каждый этап экзамена оценивается отдельно. Итоговая отметка будет выведена как среднее арифметическое отметок, полученных на каждом этапе экзамена.

- Можно ли подготовиться к экзамену заранее?

- В ближайшее время в продаже должен появиться подготовленный Минским лингвистическим университетом сборник с диском. Учителями, методистом и специалистами Мозырского районного отдела образования в январе 2013 года также планируется издание двух сборников рекомендательного плана, которые будут содержать экзаменационные материалы для учителей по подготовке к обязательным экзаменам по английскому и немецкому языкам. Сборники будут содержать 20 текстов по чтению, 20 скриптов с аудированием и 20 комплектов ситуаций для беседы. При работе с будущими выпускниками учителю иностранного языка рекомендовано обратить внимание на изучение культурного наследия РБ и стран изучаемого языка, на межпредметные связи с белорусским и русским языками, литературой, историей, географией и другими учебными предметами.

- Будут ли в билете письменные задания – тесты, ответы true or false и т. п.?

- Письменных заданий на экзамене не будет. Ручка выпускникам нужна только для пометок во время аудирования.

- Слышала, что в некоторых городских школах уже проводился экзамен по иностранному языку?

- Действительно, в прошлом учебном году на базе некоторых школ района проводилась итоговая аттестация учеников в форме экзамена по иностранному языку по проекту методических рекомендаций Министерства образования Республики Беларусь для учителей. В частности, в эксперименте приняли участие СШ №1, СШ № 13 и другие. В целом, выпускники справились с поставленной задачей. Однако, на этапе проверки умения понимать и воспринимать устную речь в звукозаписи, школьники показали не достаточный уровень подготовки. В связи с этим, в текущем учебном году специалисты отдела образования Мозырского райисполкома рекомендуют педагогам и школьникам обратить внимание на устную речь.

Подготовила Екатерина ЮРЧЕНКО